【今日书摘】《自驱型成长：如何科学有效地培养孩子的自律》
内驱力：如何培养孩子的积极性
让我们来做一个重要的区分。我们有时让孩子“做”什么，其实是要让他们“做到”什么。
奖励也的确有助于鼓励孩子实现短期目标，改变行为，并确保合作。奖励同时还可以帮孩子着手去做某件事，迈出非常重要的第一步。
对于一些孩子，尤其是患有注意力缺陷多动障碍的孩子来说，奖励还可以让大脑对无聊的任务依然保持活跃，帮助他们静下心来完成对他们而言很有难度的任务，比如按时上床或准时做作业。但以上这些情景都仅仅关乎争取孩子的合作，而非培养孩子的动机。
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